Autre piste que j’ai retravaillée, celle de la 1re planche avec la liaison entre les lettres “y”. La typo était trop “pâteuse”, j’ai donc tenté de proposé un lettrage plus fin et dessiné. À partir de la forme des lettres, j’ai dessiné des motifs, et ces motifs, je les ai réutilisés dans d’autres supports, comme les cartes de visites ou la lettre.
Installée sur le site de Chasseneuil du Poitou depuis le 7 mars 2009, elle dispose de plusieurs semaines jusqu’au 24 avril 2009 pour mettre au point, en collaboration avec les élèves et les personnels, une charte graphique en accord avec l’identité du lycée Kyoto. Totalement immergée dans la vie de l’établissement (elle y est hébergée et y travaille), Marine Chavet a accepté d’inclure dans sa démarche des temps pédagogiques. Avec Blandine Vimon professeur d’Arts Appliqués, un déroulement de 6 séances a été élaboré pour impliquer des élèves en Première et terminale Bac Pro Hôtellerie-Restauration, dans la phase de recherche des constituants graphiques, plus particulièrement du logo.
une préférence pour la typographie piste 2
RépondreSupprimerV michaud
c'est la plus sympa; et c'est celle qui correspond le plus à l'esprit du lycée.
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